dutacendikia.id, Bandar Lampung – Suasana halaman MIN 9 Bandar Lampung tampak khidmat pada Selasa (13/10/2026) pagi. Siswa kelas I, V, dan VI duduk bersama untuk mengikuti kegiatan kuliah tujuh menit (kultum) sebelum kegiatan belajar mengajar (KBM) dimulai. Sejumlah siswa mendapat giliran menyampaikan pesan keagamaan di hadapan teman-temannya, didampingi guru dan staf madrasah.
Kegiatan ini menjadi bagian dari implementasi Kurikulum Berbasis Cinta, khususnya pada aspek cinta kepada Allah, diri sendiri, dan sesama. Melalui kultum, siswa dibiasakan mengenal nilai-nilai keislaman sekaligus belajar menyampaikan pesan kebaikan dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami.
Di hadapan para peserta, seorang siswa tampak berdiri menyampaikan kultum menggunakan pengeras suara. Teman-temannya menyimak dari tempat duduk masing-masing. Kesempatan berbicara di depan orang banyak menjadi bagian dari proses pembelajaran yang mendorong keberanian, kepercayaan diri, serta kemampuan menyampaikan gagasan secara santun.
Pesan keagamaan yang disampaikan secara bergiliran juga memberi ruang bagi siswa untuk belajar saling menghargai. Nilai iman dan takwa tidak berhenti pada pemahaman materi agama di ruang kelas, tetapi diupayakan hadir melalui pembiasaan sehari-hari, baik dalam hubungan dengan Allah maupun dalam perilaku terhadap orang lain.
Kepala MIN 9 Bandar Lampung, Evi Linawati, S.Ag., M.M.Pd., menempatkan kegiatan keagamaan seperti kultum pagi sebagai salah satu langkah untuk membangun budaya madrasah yang religius dan berkarakter. Kehadiran guru dan staf dalam kegiatan tersebut turut memberikan keteladanan bagi siswa dalam menjalankan pembiasaan positif.
Pelaksanaan kultum sebelum KBM juga memperlihatkan upaya madrasah mengintegrasikan pendidikan karakter dengan kegiatan rutin siswa. Dengan pendampingan guru, kegiatan ini menjadi ruang pembelajaran untuk menumbuhkan kecintaan terhadap ajaran Islam sekaligus membangun sikap disiplin, tanggung jawab, dan kepedulian terhadap sesama.
Pembiasaan tersebut diharapkan dapat memperkuat fondasi spiritual siswa sejak dini. Pendidikan di madrasah tidak hanya diarahkan pada penguasaan pengetahuan dan pencapaian akademik, tetapi juga pada pembentukan akhlak yang tercermin dalam sikap dan tindakan sehari-hari.
Melalui kegiatan kultum pagi, MIN 9 Bandar Lampung terus mengupayakan lingkungan pendidikan yang menempatkan nilai keagamaan dan pembentukan karakter sebagai bagian dari proses belajar. Harapannya, siswa tumbuh menjadi generasi yang beriman, berakhlak mulia, disiplin, serta mampu menerapkan nilai-nilai kebaikan di lingkungan madrasah, keluarga, dan masyarakat. (Septiano/Humas)
