dutacendikia.id, Bandar Lampung – Pelaksanaan Asesmen Akhir Semester (ASAS) Semester Genap Tahun Pelajaran 2025/2026 di MIN 9 Bandar Lampung terus berjalan dengan lancar. Memasuki hari keenam, Senin (8/6/2026), peserta didik mengikuti asesmen mata pelajaran Bahasa Lampung dan Seni Budaya dan Prakarya (SBDP) dengan penuh kesungguhan dan tanggung jawab.
Sejak pagi, suasana ruang kelas tampak tertib dan kondusif. Para siswa menempati tempat duduk masing-masing serta mempersiapkan diri sebelum asesmen dimulai. Dengan didampingi guru pengawas, seluruh rangkaian kegiatan berlangsung sesuai jadwal yang telah ditetapkan madrasah.
Berdasarkan dokumentasi kegiatan, peserta didik terlihat fokus mengerjakan soal yang diberikan. Keseriusan mereka mencerminkan hasil proses pembelajaran yang telah dilalui selama satu semester. Mata pelajaran Bahasa Lampung menjadi sarana untuk menumbuhkan kecintaan terhadap budaya dan bahasa daerah, sementara SBDP memberikan ruang bagi peserta didik untuk mengembangkan kreativitas dan apresiasi seni.
Suasana ruang kelas saat pelaksanaan asesmen mata pelajaran Bahasa Lampung dan SBDP berlangsung kondusif dan mendukung fokus belajar siswa.
Pelaksanaan asesmen tidak hanya menjadi alat ukur capaian akademik siswa, tetapi juga menjadi momentum untuk membangun karakter disiplin, jujur, dan bertanggung jawab. Nilai-nilai tersebut terus ditanamkan kepada seluruh peserta didik sebagai bagian dari budaya belajar di lingkungan madrasah.
Kepala MIN 9 Bandar Lampung, Evi Linawati, S.Ag., M.M.Pd., memberikan motivasi kepada seluruh siswa agar mengikuti asesmen dengan sungguh-sungguh. Melalui pesan yang disampaikan, beliau mengingatkan bahwa setiap usaha yang dilakukan selama proses belajar akan menentukan hasil yang diperoleh.
“Semoga setiap usaha yang kamu lakukan berbuah hasil yang membanggakan. Semangat dan sukses selalu. Semangat!” pesan Evi Linawati kepada seluruh peserta didik.
Melalui pelaksanaan ASAS Semester Genap ini, MIN 9 Bandar Lampung berharap peserta didik mampu menunjukkan kemampuan terbaiknya sekaligus membiasakan diri untuk menghadapi setiap tantangan dengan persiapan yang matang. Madrasah terus berkomitmen menghadirkan lingkungan pendidikan yang mendukung lahirnya generasi yang berkarakter Qurani, berprestasi, disiplin, dan mencintai budaya bangsa. (Septiano/Humas)
