dutacendikia.id, Bandar Lampung – MIN 9 Bandar Lampung terus meneguhkan komitmennya dalam membentuk karakter peserta didik yang Qurani dan berakhlak mulia. Kamis (15/1/2026), madrasah ini melaksanakan kegiatan keagamaan Tahfidz dan Muraja’ah Hafalan Juz 30 sebagai bagian dari Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta.
Kegiatan yang berlangsung di lingkungan madrasah tersebut diikuti oleh seluruh siswa kelas I hingga VI. Sejak pagi hari, peserta didik tampak tertib dan khusyuk mengikuti rangkaian muraja’ah, membaca serta menyimak hafalan ayat-ayat Al-Qur’an dengan pendampingan guru dan tim dari TPQ Falahuddin.
Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta dalam kegiatan ini menitikberatkan pada aspek cinta kepada Allah, diri sendiri, dan sesama. Melalui pembiasaan tahfidz dan muraja’ah, siswa diajak membangun kedekatan spiritual dengan Al-Qur’an sekaligus menumbuhkan sikap disiplin, tanggung jawab, dan saling menghargai dalam proses belajar bersama.
Kerja sama dengan TPQ Falahuddin menjadi penguat dalam pelaksanaan program tahfidz madrasah. Sinergi ini menghadirkan suasana pembelajaran yang lebih terarah, sekaligus memberikan pendampingan yang sesuai dengan kemampuan dan jenjang kelas peserta didik.
Kepala MIN 9 Bandar Lampung, Evi Linawati, S.Ag., M.M.Pd., menegaskan bahwa kegiatan tahfidz dan muraja’ah merupakan bagian penting dari penguatan karakter siswa. “Melalui Kurikulum Berbasis Cinta, kami ingin menanamkan nilai kecintaan kepada Allah sejak dini, yang diwujudkan melalui kedekatan anak-anak dengan Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari,” ujarnya.
Ia menambahkan, pembiasaan ini diharapkan tidak hanya meningkatkan kualitas hafalan siswa, tetapi juga membentuk kepribadian yang santun, percaya diri, dan peduli terhadap sesama. “Tahfidz bukan semata target hafalan, melainkan proses pendidikan hati dan karakter,” lanjutnya.
Pelaksanaan Tahfidz dan Muraja’ah Juz 30 di MIN 9 Bandar Lampung menjadi cerminan peran madrasah sebagai ruang tumbuhnya generasi beriman, disiplin, dan berprestasi. Melalui kegiatan yang terencana dan berkesinambungan, madrasah hadir menyiapkan peserta didik yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga kuat secara spiritual dan moral. (Septiano/Humas)
