dutacendikia.id, Bandar Lampung – Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 12 Bandar Lampung melaksanakan kegiatan observasi calon peserta didik baru (CPDB) hari pertama sebagai bagian dari rangkaian Penerimaan Murid Baru Madrasah (PMBM) Tahun Ajaran 2026/2027. Kegiatan ini berlangsung dalam suasana tertib dan kondusif dengan pendekatan yang ramah anak.
Sejak pagi, para calon peserta didik hadir didampingi orang tua untuk mengikuti tahapan observasi yang telah dijadwalkan. Proses ini menjadi langkah awal dalam mengenali kemampuan dasar, karakter, serta kesiapan belajar anak sebelum memasuki jenjang pendidikan dasar.
Di ruang-ruang kelas yang telah disiapkan, guru melakukan interaksi langsung dengan anak melalui berbagai metode sederhana, seperti tanya jawab ringan, pengenalan objek, serta penggunaan media pembelajaran visual. Pendekatan ini dirancang untuk menciptakan suasana yang nyaman sehingga anak dapat menunjukkan potensi dirinya secara alami tanpa tekanan.
Salah satu guru melakukan wawancara dengan orang tua calon peserta didik untuk menggali kesiapan dan komitmen pendidikan anak.
Seorang guru melakukan observasi langsung terhadap calon peserta didik dengan pendekatan komunikatif dan ramah anak di ruang kelas MIN 12 Bandar Lampung.
Kepala MIN 12 Bandar Lampung, Hj. Rahmawati, S.Ag., M.M.Pd., menyampaikan bahwa observasi ini bukan sekadar proses seleksi, melainkan bagian dari upaya madrasah dalam memetakan karakter dan kemampuan awal peserta didik. “Melalui observasi ini, kami ingin mengenali setiap anak secara lebih utuh, baik dari sisi kognitif, komunikasi, maupun sikap. Ini penting sebagai dasar dalam menentukan strategi pembelajaran yang tepat nantinya,” ujarnya.
Ia juga menegaskan bahwa pendekatan yang digunakan mengedepankan nilai-nilai edukatif dan humanis, sejalan dengan komitmen madrasah dalam menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan inklusif. Para guru tampak aktif membangun komunikasi dua arah dengan anak, sehingga suasana observasi berlangsung hangat dan interaktif.
Kegiatan hari pertama ini berjalan lancar dengan antusiasme tinggi dari peserta maupun orang tua. Lingkungan kelas yang didesain penuh warna serta dilengkapi berbagai media edukatif turut mendukung kenyamanan anak selama mengikuti proses observasi.
Melalui kegiatan ini, MIN 12 Bandar Lampung menunjukkan komitmennya dalam menghadirkan pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter. Sejak tahap awal, madrasah berupaya menanamkan nilai-nilai kedisiplinan, kemandirian, serta akhlak mulia sebagai fondasi menuju generasi Qurani yang berprestasi. (Septiano/Humas)
