dutacendikia.id, Bandar Lampung – Suasana sore di halaman MIN 2 Bandar Lampung tampak khidmat saat seluruh peserta didik berdiri tegap mengikuti upacara penurunan bendera merah putih, Sabtu (8/11/2025). Kegiatan rutin setiap akhir pekan ini menjadi bagian dari pembiasaan disiplin dan penanaman nilai-nilai nasionalisme di lingkungan madrasah.

Petugas upacara dari kelas IV Ruqayyah menurunkan bendera merah putih dengan sikap tegap dan penuh tanggung jawab.
Petugas upacara kali ini berasal dari kelas IV Ruqayyah, yang dengan penuh tanggung jawab melaksanakan setiap tahapan upacara. Dengan mengenakan seragam pramuka lengkap, para petugas tampak kompak, percaya diri, dan tertib dalam menurunkan Bendera Merah Putih di hadapan seluruh siswa dan guru.
Bertindak sebagai pembina upacara, Ibu Arma Yurida, M.Pd., menyampaikan amanat mengenai pentingnya semangat kebangsaan dan rasa hormat terhadap bendera sebagai simbol persatuan Indonesia. Beliau juga menekankan bahwa disiplin bukan hanya ditunjukkan saat upacara, tetapi perlu diterapkan dalam seluruh kegiatan belajar dan perilaku sehari-hari.

Suasana khusyuk saat pembina upacara menyampaikan amanat kepada peserta didik usai penurunan bendera.
“Melalui kegiatan upacara seperti ini, anak-anak belajar arti tanggung jawab, kebersamaan, dan menghargai jasa para pahlawan. Disiplin yang dilatih sejak dini akan membentuk karakter kuat dan berakhlak mulia,” ujar Ibu Arma dalam amanatnya.
Upacara penurunan bendera berlangsung tertib dan penuh khidmat. Seluruh guru dan peserta didik mengikuti jalannya kegiatan dengan serius, mencerminkan suasana madrasah yang tertib dan berkarakter. Kegiatan ini juga menjadi sarana efektif dalam menumbuhkan semangat cinta tanah air sekaligus mempererat kebersamaan antarwarga madrasah.
Melalui kegiatan pembiasaan seperti ini, MIN 2 Bandar Lampung terus meneguhkan perannya sebagai madrasah yang tidak hanya berorientasi pada prestasi akademik, tetapi juga berkomitmen dalam membentuk generasi Qurani yang disiplin, santun, dan berjiwa nasionalis. (Septiano/Humas)


