Dutacendikia.id, Bandar Lampung — Dalam upaya memperkuat jati diri sebagai lembaga pendidikan berbasis nilai-nilai keislaman, MIN 4 Bandar Lampung mengukuhkan langkah strategisnya dengan meluncurkan Program Tahfiz Al-Qur’an, Kamis (22/05).
Tahun ini, program tersebut telah memasuki fase implementasi pertama, sekaligus menjadi tonggak sejarah baru dalam pengembangan karakter dan spiritualitas peserta didik.
Sebagai bagian dari evaluasi berkelanjutan, beberapa waktu lalu MIN 4 Bandar Lampung sukses melaksanakan ujian tasmik—sebuah metode pengujian hafalan Al-Qur’an secara lisan—yang diikuti oleh siswa kelas VI. Dari total 78 peserta, sebanyak 70 persen berhasil meraih predikat Mumtaz, yang dalam tradisi tahfiz berarti capaian tertinggi dalam kualitas hafalan.
“Ini merupakan pencapaian yang membanggakan sekaligus menjadi validasi awal atas efektivitas program tahfiz yang kami rintis,” ujar Bapak Ahmad Firdaus, S.Pd.I, M.Pd, Kepala MIN 4 Bandar Lampung dalam keterangannya.
Ia menambahkan bahwa keberhasilan ini bukan hanya hasil dari pembelajaran rutin, tetapi juga karena adanya kolaborasi yang erat antara guru, siswa, dan orang tua.
MIN 4 Bandar Lampung menargetkan bahwa pada tahun-tahun mendatang, setiap siswa yang lulus minimal telah menguasai satu juz Al-Qur’an, khususnya Juz 30.
“Kami tidak sekadar mengejar kuantitas hafalan, tetapi lebih pada internalisasi nilai-nilai Al-Qur’an dalam perilaku sehari-hari,” imbuhnya.
Program tahfiz ini merupakan wujud nyata dari visi MIN 4 Balam, yaitu: “Mencetak Generasi Qur’ani Unggul, Berakhlakul Karimah.” Sebuah visi yang tak hanya mencerminkan harapan institusional, tetapi juga menjawab kebutuhan zaman akan hadirnya generasi yang cerdas secara intelektual dan tangguh secara spiritual.
Antusiasme orang tua pun terlihat meningkat sejak program ini dijalankan. Beberapa wali murid menyatakan bahwa kehadiran program tahfiz menjadi salah satu pertimbangan utama dalam memilih madrasah untuk putra-putri mereka. Harapan pun tumbuh, bahwa MIN 4 Bandar Lampung akan semakin dipercaya sebagai lembaga pendidikan Islam yang mampu menjawab tantangan global tanpa kehilangan akar nilai-nilai Qur’ani.
Melalui program ini, MIN 4 Bandar Lampung tidak hanya mendidik murid agar cakap dalam akademik, tetapi juga membentuk karakter luhur yang menjadi fondasi bangsa. Sebuah pendekatan holistik yang, jika dijalankan secara konsisten, akan menjadikan madrasah ini sebagai pusat unggulan pendidikan Islam di Lampung. (Septiano)
