Dutacendikia.id, Lampung Selatan – Dalam suasana haru dan penuh khidmat, Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Lampung Selatan kembali menorehkan catatan berharga dalam sejarah pendidikannya. Pada Sabtu, 18 Mei 2024, lembaga pendidikan ini menggelar acara pelepasan siswa kelas IX sekaligus wisuda tahfidz Qur’an dengan tema “Langkah Kecil Menuju Perjalanan Besar Penuh Berkah.” Sebuah tema yang bukan sekadar slogan, melainkan cerminan nyata dari filosofi pendidikan yang diusung oleh madrasah ini.
Acara yang berlangsung di halaman madrasah ini tidak sekadar menjadi ajang seremonial rutin tahunan. Ia menjelma menjadi momen reflektif, sakral, dan menyentuh—baik bagi para siswa, orang tua, maupun seluruh civitas akademika yang hadir. Di tengah tantangan zaman dan derasnya arus digitalisasi, MTsN 1 Lampung Selatan tetap teguh dalam misinya: membangun generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga kuat secara spiritual.
Kepala MTsN 1 Lampung Selatan, Abdurahman, S.Ag., M.Pd.I.
Kepala MTsN 1 Lampung Selatan, Abdurahman, S.Ag., M.Pd.I., dalam sambutannya menyampaikan pesan mendalam kepada para siswa. Ia menekankan bahwa keberhasilan pendidikan tidak hanya diukur dari angka dan ijazah, tetapi juga dari adab dan akhlak yang ditanamkan selama proses pembelajaran.
“Langkah kalian hari ini adalah awal dari perjalanan panjang. Ilmu yang kalian dapatkan adalah pelita. Tapi yang akan membimbing kalian melangkah tetaplah adab dan akhlak,” ujar beliau dengan nada penuh harap.
Pesan ini menjadi relevan di tengah konteks sosial saat ini, di mana keberhasilan kerap dikerdilkan menjadi capaian materi, bukan makna.
Puncak acara ditandai dengan prosesi wisuda tahfidz Qur’an. Sebanyak 25 siswa diwisuda setelah berhasil menyelesaikan hafalan sejumlah juz Al-Qur’an, sebagian di antaranya telah hafal 5 hingga 10 juz. Dalam balutan busana putih dan selempang biru, para wisudawan melangkah ke podium satu per satu, disambut tepuk tangan dan tak jarang, isak haru dari orang tua mereka.
Acara ini tidak hanya menjadi pengakuan terhadap ketekunan, tapi juga pernyataan bahwa madrasah mampu menghadirkan keseimbangan antara akademik dan keagamaan—sebuah komitmen yang kini makin langka dalam sistem pendidikan kita.
Kolaborasi Orang Tua, Guru, dan Madrasah
Yang patut digarisbawahi dari kegiatan ini adalah kuatnya kolaborasi antara pihak madrasah, guru, dan wali murid. Kehadiran para orang tua yang turut serta dalam momen-momen penting seperti ini menegaskan bahwa pendidikan adalah tanggung jawab bersama. Dalam sambutannya, ketua komite madrasah mengungkapkan apresiasi mendalam atas dedikasi para guru yang telah membimbing anak-anak mereka selama tiga tahun terakhir.
“Kami percaya, anak-anak ini tidak hanya dididik untuk lulus, tapi untuk hidup. Dan itu adalah sesuatu yang hanya bisa dilakukan oleh guru-guru yang tulus dan madrasah yang punya visi jauh ke depan,” ungkapnya.
