ditacendikia.id, Bandar Lampung – MIN 5 Bandar Lampung menggelar apel pembukaan Ujian Madrasah bagi siswa kelas VI Tahun Ajaran 2025/2026 dengan suasana tertib dan penuh khidmat. Kegiatan ini menjadi penanda dimulainya rangkaian ujian yang akan diikuti seluruh peserta didik kelas akhir sebagai bagian dari proses evaluasi pembelajaran.
Bertindak sebagai pembina apel, Kepala Madrasah, Hj. Fakihah, menyampaikan pesan penting kepada seluruh siswa agar menjalani ujian dengan penuh tanggung jawab. Ia menekankan bahwa ujian bukan sekadar mengukur capaian akademik, melainkan juga menjadi sarana membentuk karakter disiplin dan kejujuran.
Dalam amanatnya, Hj. Fakihah mengingatkan pentingnya menjaga integritas selama proses ujian berlangsung. Selain itu, siswa juga diminta untuk menjaga kondisi kesehatan agar dapat mengikuti seluruh rangkaian ujian dengan optimal. Penegasan ini disampaikan sebagai bentuk perhatian madrasah terhadap kesiapan fisik dan mental peserta didik.
Suasana ruang ujian saat siswa kelas VI mengikuti Ujian Madrasah dengan tertib dan fokus.
Rangkaian apel dilanjutkan dengan penyematan kartu peserta ujian kepada perwakilan siswa kelas VI. Prosesi ini berlangsung khidmat dan menjadi simbol kesiapan siswa dalam menghadapi ujian madrasah. Seluruh siswa kelas VI tercatat hadir dan mengikuti kegiatan sejak awal hingga pelaksanaan ujian dimulai.
Salah satu siswa mengerjakan soal ujian menggunakan perangkat telepon genggam berbasis digital.
Pelaksanaan ujian dimulai tepat pukul 08.30 WIB. Para siswa mengerjakan soal ujian secara mandiri menggunakan perangkat telepon genggam masing-masing. Suasana ruang ujian tampak kondusif, dengan siswa yang fokus mengerjakan soal di bawah pengawasan guru.
Penerapan ujian berbasis digital ini menunjukkan adaptasi madrasah terhadap perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan. Selain memberikan kemudahan dalam pelaksanaan, sistem ini juga melatih kemandirian dan tanggung jawab siswa dalam memanfaatkan perangkat secara bijak.
Melalui pelaksanaan Ujian Madrasah ini, MIN 5 Bandar Lampung tidak hanya menargetkan capaian akademik semata, tetapi juga menanamkan nilai-nilai karakter kepada peserta didik. Disiplin, kejujuran, dan tanggung jawab menjadi fondasi penting dalam membentuk generasi yang berintegritas dan berakhlak Qurani.(Septiano/Humas)
