dutacendikia.id, Bandar Lampung –Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) hari pertama di MIN 9 Bandar Lampung berlangsung tertib dan lancar, Senin (20/4/2026). Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa kelas VI sebagai bagian dari evaluasi capaian pembelajaran pada jenjang akhir pendidikan dasar.
Sejak pagi hari, suasana madrasah tampak semarak. Siswa telah hadir lebih awal dengan mengenakan seragam lengkap, menunjukkan kesiapan mengikuti ujian. Kegiatan diawali dengan pembukaan yang dipusatkan di halaman madrasah, dihadiri oleh kepala madrasah bersama dewan guru dan tenaga kependidikan.
Dalam rangkaian pembukaan, dilakukan penyematan tanda peserta kepada perwakilan siswa. Prosesi ini menjadi penanda dimulainya TKA sekaligus bentuk penguatan mental bagi peserta agar mengikuti ujian dengan penuh percaya diri dan tanggung jawab.
Usai pembukaan, para siswa diarahkan menuju ruang ujian masing-masing. Pelaksanaan TKA di MIN 9 Bandar Lampung dilaksanakan berbasis komputer, sehingga siswa mengerjakan soal secara digital di bawah pengawasan guru. Selama ujian berlangsung, suasana ruang kelas tampak kondusif, dengan siswa mengerjakan soal secara mandiri dan serius.
Guru pengawas menjalankan tugas dengan cermat, memastikan seluruh proses berjalan sesuai prosedur. Pengawasan yang tertib menjadi bagian penting dalam menjaga integritas pelaksanaan ujian serta menciptakan suasana yang nyaman bagi peserta.
Kepala MIN 9 Bandar Lampung, Evi Linawati, S.Ag., M.M.Pd., menyampaikan bahwa TKA merupakan momentum penting untuk mengukur kemampuan akademik siswa setelah menempuh proses pembelajaran selama enam tahun. Ia berharap seluruh peserta dapat mengikuti ujian dengan optimal dan memperoleh hasil terbaik.
Pelaksanaan TKA hari pertama ini tidak hanya menjadi ajang evaluasi akademik, tetapi juga sarana pembentukan karakter siswa. Nilai kejujuran, disiplin, dan tanggung jawab tampak mewarnai seluruh rangkaian kegiatan, sejalan dengan komitmen madrasah dalam membentuk generasi yang unggul, berakhlak mulia, dan berprestasi. (Septiano/Humas)
